الشراكات الحكومية الخاصة في القطاع التعليمي في دولة الإمارات العربية المتحدة: نموذج من النجاح؟
لقد لعب القطاع الخاص دوراً هاماً في التاريخ و ذلك ضمن دفع عجلة النمو الإقتصادي في دولة الإمارات العربية المتحدة. وقد حرص على المشاركة المتزايدة في مجال التعليم خلال السنوات الأخيرة إستناداً على إثنين من العوامل. الأول هو التوسع في توفير خدمات التعليم الخاص على مستوى العالم، وفي منطقة الخليج العربي على وجه التحديد.
والثاني هو الإهتمام المتزايد بين صنّاع القرار لتبني الجودة في قطاع التعليم الخاص، مثل الكفاءة والفعالية. وقد فرض هذا الموضع أمثلة للهجرة مثل الشراكات بين القطاعين العام والخاص، حيث تلعب الكثير من الجهات الخاصة وغير الحكومية، وغيرها من الجهات الفعّالة غير الحكومية دوراً أكثر بروزاً ليس فقط في إدارة وتنظيم وتقييم التعليم، ولكن أيضاً في عملية تشكيل السياسة نفسها.
وإستناداً إلى بحث فرح الدكتوراه الذي يركز على حالتين من الشراكات الحكومية الخاصة المعتمدة على التكنولوجيا في التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة والأردن، ستقوم فرح بمناقشة تاريخ وخصائص هذا النموذج التعليمي وكذلك تحديات السياسة الرئيسية المشاركة في تنفيذه في دولة الإمارات العربية المتحدة والمنطقة على نطاق أوسع.
تستكمل سمر فرح درجة الدكتوراه في التعليم و تطوير التعليم الدولي ضمن كلية المعلمين في جامعة كولومبيا. و عملت سمر قبل بدئها لدراسة درجة الدكتوراه في مؤسسة القاسمي لبحوث السياسة العامة و كلية دبي للإدارة الحكومية سابقاً. و لقد تم إستضافتها أيضاً في المؤسسة ضمن موضوع أطروحة الدكتوراه الخاصة بها، وهو دراسة مقارنة لشراكات القطاعين العام والخاص في مجال التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة والأردن. و تشغل سمر حالياً منصب باحث مشارك ومنسق المشاريع الخاصة في مؤسسة عبد الله الغرير للتعليم.
الرجاء التسجيل و ذلك بالإتصال على 8060 233 07 أو events@alqasimifoundation.rak.ae. و موافاتنا بالإسم و رقم الهاتف و البريد الإلكتروني و عدد الحضور. لمزيد من المعلومات، يرجى زيارة الموقع الإلكتروني للمؤسسة www.alqasimifoundation.com.
| أبريل 24, 2016 | أبريل 24, 2016 | 5:00 P.M.-7:00 P.M. |